初秋时节，走进庆阳第四中学的校园里，艺术与通晓的活力跃动随地可见。好意思术课上，学生们用画笔勾画创意；通晓场上，尽是朝气华贵的身影；音乐教室内，旋律伴着歌声轻轻颤动。连年来，该校围绕“学问传授、手段掌执、作品抚玩、实践创作”这一中枢，慢慢构建起“引发-体验-创造”音体好意思性情教会模式，在夯实学生专科才气的同期，也防护学生东说念主格的全面栽种，起劲达成“成才”与“成东说念主”并重。

庆阳第四中学体育生正在教育。

在庆阳第四中学的好意思术教室，学生们正埋头专注创作，专科教师从旁耐性教导，有的学生援笔素描，以明暗与线条捕捉形态，有的千里浸于书道，在翰墨流转间体会传统文化的韵律，统共教室飘溢着浓厚的艺术氛围。

“学校不仅喜欢绘制手段，还相当垂青创作才气。每年举办的艺术节，让天下皆有契机开脱创作并展示作品，这让我的学习生存很有配置感，也很充实。”学生钱朵朵说。

濒临艺考篡改，庆阳第四中学好意思术课程聚焦“素描、颜色、创作与赏识”四大模块，翻新践诺“双师课堂”，擢升教会针对性。书道教会则以“摹仿+创作”为干线，强调“篆书必创+四体任选”，通过细化范例和丰富课程现实，握住增强教会实效。此外，学校还常态化组织开展个东说念主才艺大赛、字画展览，饱读舞学生参与种种竞赛，为他们的专科成长搭建多元平台。

“高中好意思术专科教会宝石文化课与专科课两手抓，在师资、教会环境、课程瞎想与实施上全心策动，狠抓集体备课和艺考篡改盘问。本年高考，学校好意思术专科本科双过线率达到93%。”庆阳四中安全西席处副主任、高三年当事人任赵小军说。

庆阳第四中学跳舞老诚教导学生形骸动作。

除了好意思术西席，体育、跳舞与音乐教会也获取了细腻生效。庆阳第四中学跳舞课程则系统教育“基本功+时间技巧+个东说念主剧目+粗疏扮演”，全面擢升学生的发挥与创造力；音乐教会实行“主副项兼修”，在夯实乐理、视唱练耳基础上，强化声乐与器乐专科才气；课外体育行动则包括篮球、排球、田径等花式，让学生们在通晓中尽显芳华活力。

“通过专项教育，我的体育成绩逾越终点彰着，高中项议论100米和铅球成绩均达到满分，心态上也愈加老练防范，能更安祥地支吾大型测试和磨练。”学生张珂程说。

体育手段与心态的双重擢升，收获于学校对体育教会模式的重构与喜欢。庆阳第四中学严格落实“学会、勤练、常赛”条目，围绕“三大球”与田径等花式，通过晨训“分项熟练”、课堂“选项教会”与专科集训，系统擢升学生躯壳修养和应考竞手段力。

庆阳第四中学政教处副主任倪让辛暗示，当作庆阳市高中体育教研中心基地校，连年来，庆阳第四中学积极探索有意于学生个性化发展的选项式教会，坚强鼓动“两优并进，多元育东说念主”政策，达成从“有性情”到“性情化”转型。当今，学校已开设体育、音乐、好意思术、书道等十大类30余个课程班与社团，初步变成了初中“东说念主东说念主有兴致”、高中“专科有品性”的育东说念主生态。

“学校秉持体音好意思西席‘不单为成才，更要为成东说念主’的育东说念主想法，聚焦特长学生发展特长、兴致培养引颈特长、全员参与学习特长的体音好意思育东说念主‘三个阶段’，构建‘三型五育’课程体系，凸起‘智育课程+文化课程+专科课程’的有机交融，以智育立品行，以文化厚基础，以专科强手段，奏响体音好意思课程体系的‘三部曲’，促进学生全面而有个性地发展，推动高中性情办学向高质料、内涵式迈进。”庆阳第四中学校长拓剑华说。

（作家：刘新艳）开云kaiyun